Ditapis dengan
Research Design : Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif, dan Campuran
Research Design Edisi Keempat yang sangat ditunggu-tunggu ini adalah pelopor perbandingan rancangan penelitian kualitatif, kuantitatif, dan metode campuran. John W. Creswell dalam Edisi Keempat ini memasukkan pertimbangan pendahuluan tentang asumsi filsafat, tinjauan pustaka, asesmen penggunaan teori dalam berbagai pendekatan penelitian, dan refleksi pentingnya penulisan dan etika penelitian il…
- Edisi
- Edisi 4
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-584-6
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 368 hlm. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 CRE r
Metodologi Keilmuan : Paradigma Kualitatif, Kuantitatif, Dan Mixed
Menggeluti paradigma kuantitatif sejak 1966 1984 dengan kulminasi pada confirmatory factor analysis, dan menggeluti lebih lanjut mulai 2000 hingga sekarang. Mulai menggeluti paradigma kualitatif sejak 1986 hingga sekarang. METODOLOGI KEILMUAN PARADIGMA KUALITATIF, KUANTITATIF, & MIXEDnnnnEdisi V 2007 (xxxvi + 430) Tiga paradigma kualitatif dengan perkembangannya masing-masing sampai 2005, dibah…
- Edisi
- Edisi V 2007 (revisi)
- ISBN/ISSN
- 979-8975-16-2
- Deskripsi Fisik
- xxxiii, 430 hlm. ; ilus. ; 24cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 NOE m
Teknik penyusunan Instrumen tes dan nontes
Kehadiran buku ini merupakan sousi yang tepat bagi guru, dosen maupun mahasiswa yang kesulitan dalam pembuatan instrumen baik untuk penelitian maupun untuk menilai peserta didik (siswa) setelah proses belajar. Buku ini membahas secara praktis tentang prinsip pengukuran, penilaian, dan evaluasi pendidikan. Masalah validitas dan reliabilitas tes dibahas pada bab tersendiri karena hal penting dala…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-15565-4-5
- Deskripsi Fisik
- viii + 166 halaman ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 DJE t
Metodologi Penelitian kualitatif : Membantu Peneliti dan Mahasiswa Untuk Mela…
Sebagai buku yang isinya sederhana ini dilengkapi dengan beberapa contoh praktis sehingga akan mudah dipahami oleh peneliti dan mahasiswa. Dengan mencantumkan beberapa contoh praktis tersebut dapat membantu dalam melaksanakan penelitian, mulai dari menyusun proposal penelitian, melaksanakan penelitian, menyusun laporan penelitian sampai pada penulisan artikel ilmiah dan memublikasikannya ke jur…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-236-269-7
- Deskripsi Fisik
- xii + 204 hal.; ilus.; 14 X 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 KAR m
Metodologi Penelitian : Paradigma Positivisme Objektif Phenomenologi Interpre…
Paradigma Positivisme Objektif Phenomenologi Interpretif Logika Bahasa Platonis, Chomskyist, Hegelian & Hermeneutik Paradigma Studi Islam Matematika Recursion-, Set-Theory & Structural Equation Modeling Dan Mixed
- Edisi
- Edisi VI : 2011
- ISBN/ISSN
- 978-979-8975-19-6
- Deskripsi Fisik
- xxxiv + 555; 15,3 x 22,7 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 NOE m
Metodologi Penelitian Sosiologi Sastra
Dari waktu ke waktu, penelitian sosiologi sastra semakin subur, dan tentu cermin pun semakin hidup. Tentu saja, harapan saya tidak hanya terfokus pada satu genre saja. Banyak genre sastra lain yang menggoda jika diteliti dari sisi sosiologis, terlebih de ngan memandang sebuah cermin. Paling tidak melalui penelitian sosiologi sastra, para peneliti akan memperoleh manfaat penting, yaitu: (1) Mema…
- Edisi
- Cet. 1, 2011
- ISBN/ISSN
- 978-602-9324-006
- Deskripsi Fisik
- xii + 296 hlm, 18 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 807 SUW m
Metodologi Penelitian Kebijakan Dan Evaluasi Kebijakan : Edisi 2013
1. Refleksi Biographis seorang Akademisi, 2011nnnnRefleksi biographis lebih menekankan pada tujuan pendidikan karakter. Narasi memorial disajikan secara reflektif psikologik. Memori untuk Ibunda dan inspirasi bagi generasi muda. Motto penulis dalam mengelola Pendidikan Tinggi adalah Muslim yang mayoritas hendaknya dapat memberi urunan terbesar hagi nusa, bangsa, dan agama, bukan menjadi mayorit…
- Edisi
- Cet. 1, 2013
- ISBN/ISSN
- 978-979-8975-25-7
- Deskripsi Fisik
- xxii + 214 halaman; 15.5 x 23.2 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 NOE m
Metode Penelitian Pendidikan : Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, R&D, dan P…
BUKU INI BERISI TENTANG:nnnnBAGIAN 1: PERSPEKTIF METODE PENELITIANnnBab I: KONSEP DASAR METODE PENELITIANnnnnBAGIAN 2: METODE PENELITIAN KUANTITATIFnnBab II: METODE PENELITIAN SURVEInnBab III: LANDASAN TEORI, KERANGKA BERFIKIR DAN PENGAJUAN HIPOTESISnnBab IV: METODE PENELITIAN EKSPERIMENnnBab V: POPULASI DAN SAMPELnnBab VI: SKALA PENGUKURAN DAN INSTRUMEN PENELITIANnnBab VII: TEKNIK PENGUMPULAN …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-520-6
- Deskripsi Fisik
- xii + 908 hlm. ; ilus. : 16 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 SUG m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah